Muhammad Wajid TahirIs Higher Education Enough? Explaining Barriers to Women's Employment in Pakistan | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ISBN: | 978-3-8440-5393-7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Series: | Politik | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Keywords: | Higher Education; Culture; Gender Mainstreaming; Religiosity; The State | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Type of publication: | Thesis | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Language: | English | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pages: | 394 pages | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Weight: | 520 g | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Format: | 21 x 14,8 cm | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Binding: | Paperback | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Price: | 49,80 € / 62,30 SFr | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Published: | August 2017 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Buy: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Download: | Available PDF-Files for this title: You need the Adobe Reader, to open the files. Here you get help and information, for the download. These files are not printable.
User settings for registered users You can change your address here or download your paid documents again.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Recommendation: | You want to recommend this title? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Review copy: | Here you can order a review copy. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Link: | You want to link this page? Click here. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Export citations: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Abstract: | This book contributes knowledge in the scientific literature from the broad disciplines of political science and development studies, as well as in the specific literature from gender studies, public policies, cultural and religious studies. Mainly, the book sheds light on the gender mainstreaming of work policies/legislation in the lines of Beijing Platform of Action (1995) and International Labour Organization's (ILO) several conventions relating to gender equality at workplaces in a developing country (Pakistan). This is because public policies/legislation are perceived as a driving force to bring change in traditional cultural and religious beliefs toward gender relations within societies. Usually, it is hypothesized that access to higher levels of education enhances women's chances to access paid work outside home, but my research reveals that university graduate women experience several cultural, religious and structural barriers at workplaces that considerably reduced their chances to utilize their skills in the relevant segments of the labour market. My research indicates a causal relationship between the prevalence of gender-sensitive work policies/legislation and women's employment status in Pakistan. Importantly, absence or poor implementation of public policies/legislation meant to facilitate working women in the labour market reinforces cultural and religious beliefs toward traditional division of labour. The book offers a different approach to study the discourse of 'women and employment' through a mix-methods approach (survey research, document analysis and in-depth interviews). Subsequently, the book also elaborates different quantitative and qualitative data analysis techniques to summarize and interpret data. |